Luyện Part 5 TOEIC – Cách Làm Các Dạng Câu Hỏi Đề Thi TOEIC Mới 2022

Part 5 TOEIC có 3 loại câu hỏi chính như trình bày ở trên là Loại câu hỏi về từ vựng, Loại câu hỏi về ngữ pháp, và Loại câu hỏi tổng hợp ngữ pháp + từ vựng. Riêng loại câu Ngữ Pháp, ta phân chia thành các dạng câu hỏi như sau:

3.1 / Câu từ loại (word form)

Ví dụ: The train bound for Crawford will be suspended for three days to complete minor ______ on its rails. A. constructs                      B. constructive                  C. constructed                   D. construction 4 câu trả lời bên trên là 4 từ có cùng họ với nhau, A là động từ đi với danh từ số ít (thêm –s), B là tính từ, C là quá khứ phân từ (động từ có đuôi –ed), D là danh từ. Áp dụng quy trình làm bài 3 Bước bên trên Bước 1 – 4 đáp án cùng họ với nhau nhưng khác nhau về từ loại, nên đây là câu hỏi về từ loại (ngữ pháp) Bước 2 – Tìm kiếm dấu hiệu Cụm danh từ. Nhắc lại dấu hiệu nhận biết cụm N là xem quanh ô trống có các từ loại thuộc cụm N không. Ở đây có “minor” là tính từ, Sau nó điền N, vì cụm giới sau không thuộc cụm N, cuối cụm N phải là N. Chọn đáp án (D) Danh từ.

3.2 / Câu Điền Động Từ

Students are required to summarize what they _________ for their graduation thesis. (A) have been researched (B) have researched (C) had researched (D) has researched Để làm dạng câu này, cần phải nắm các chủ điểm ngữ pháp sau: Thì, Chủ động/bị động, Sự hòa hợp giữa chủ ngữ, động từ, Câu điều kiện. Quay lại ví dụ trên, theo Quy trình 3 bước thì thấy mệnh đề từ what they …. Thiếu động từ chính, nên cần điền động từ. 4 đáp án đều là động từ và các trợ động từ đi kèm. Theo thứ tự các yếu tố liên quan đến động từ:

• Ta xét Câu điều kiện, (Phải có mệnh đề If), đây không có mệnh đề If à không phải câu điều kiện.
• Tiếp theo đến Thì, xét đến sự hòa hợp về thì giữa 2 mệnh đề trong câu. Mệnh đề trước ở hiện tại, mệnh đề sau không thể ở quá khứ àLoại đáp án (C).
• Chủ động, bị động: thấy đây là câu chủ động – research for their graduation thesis – nghiên cứu luận văn tốt nghiệp à Loại các câu trả lời là bị động à Loại (A)
• Sự hòa hợp chủ ngữ, động từ: chủ ngữ là số nhiều ( they) à đi với trợ động từ have à Đáp án là (B).

3.3 / Điền từ loại là Đại từ, đại từ phản thân, tính từ sở hữu, …

Ms. Kim ask that the marketing team email the final draff to ______ before 5 p.m A. her B. she C. hers D. herself Khoảng trống cần điền đại từ, thay thế cho Ms. Kim Sau khoảng trống không có N, không có V 🡪 Loại B. She Không thay thế cho danh từ chỉ sự sở hữu ( Ms. Kim không có sở hữu gì cả) 🡪 Loại C. hers Còn A và D. Chủ ngữ là “the marketing team” và đáp án là khác đối tượng 🡪 Chọn A.

3.4 / Dạng câu hỏi Xác Định Từ Quan Hệ

The decision to raise subway fares drew criticism from many people ____ ride the trains. (A) which (B) who (C) what (D) whose Trước ô trống là Danh từ chỉ người à Loại A,D. Sau khoảng trống là V (ride) à Chọn B.

3.5 / Dạng câu hỏi về liên từ/giới từ

______ a knee injury, the captain of the national baseball team was named the MVP for his performance during the season’s final game. (A) Even               (B) Although       (C) Except            (D) Despite 2 đáp án B và D đồng nghĩa: mặc dù, nhưng B là liên từ còn D là giới từ. Khi có 2 từ đồng nghĩa như vậy thì 95% một trong 2 đáp án là đúng. Nếu cẩn thận hơn thì dịch nghĩa. Loại 2 đáp án A, C còn lại. Sau khoảng trống là “a knee injury” là một cụm từ, không có động từ và chủ ngữ vì vậy khoảng trống phải là giới từ.

3.6 /Dạng câu hỏi xác định phân từ : v-ing/v-ed ở vị trí tính từ

After 15 years as a fashion designer, Mr. Jacobs will quit his job to pursue an _____ career in public relations. (A) excite             (B) excited          (C) have excited                (D) exciting Câu đã có động từ chính là quit nên loại đáp án (C) là động từ, (A) là động từ. Lưu ý: (B) là V-ed nhưng có thể là phân từ nên không loại. Trước khoảng trống thấy có mạo từ “an”, sau nó là cụm danh từ, đã có danh từ chính là career nên còn thiếu một tính từ bổ nghĩa cho Career. Vì đáp án không có tính từ nên có thể dùng phân từ là (B) hoặc (D) làm tính từ. Excite là từ chỉ cảm xúc, nó bổ nghĩa cho danh từ career, chỉ bản chất của career nên sẽ dùng hiện tại phân từ, chọn D.

3.7 / Dạng câu hỏi xác định phân từ : V-ing/V-ed bắt đầu một mệnh đề tính ngữ

Students ______ an overseas exchange program should visit the administration office for further details (A) considering                  (B) consider        (C) considers      (D) considered Câu này đã có động từ chính là visit nên loại các đáp án động từ B, C. Lưu ý: không loại D vì trước khoảng trống là Danh từ, nên khoảng trống vẫn có thể là V-ed, một quá khứ phân từ bắt đầu một mệnh đề tính ngữ bổ nghĩa cho danh từ Students. Còn A, B Ta thấy xuất hiện dạng mệnh đề tính ngữ bổ nghĩa cho danh từ Students. Mệnh đề này ở chủ động vì sau khoảng trống có “an overseas exchange” là N 🡪 Chọn V-ing A.